8va Versión
Inicio: 5 de Octubre
Diplomado interdisciplinario, con base en evidencia científica y con sello en la integración afectiva, considerando una perspectiva que reúne los aspectos modernos del estudio de la educación afectiva y sexual, con foco en la mirada biográfica del hecho sexual humano. Además se incluyen los aportes actuales desde la perspectiva de género y diversidad, aplicadas a temáticas socioculturales y vinculares, lo que entrega herramientas prácticas aplicables y necesarias para diseñar Planes de Educación en Afectividad y Sexualidad (EAS) para escuelas/colegios y para apoyo en familia. El programa incluye el acceso a materiales descargables para trabajar con niños, niñas y adolescentes de todas las edades, considerando la sexualidad como un valor, motivando el trabajo con familias y profesionales, generando una guía y ayuda práctica educativa. Se propone además un trabajo personal de autoconocimiento y motivación para entender el sentido de esta experiencia educativa.
Modalidad 100% online y asincrónica que te permite ir avanzando a través de los módulos en la medida de tu tiempo. Además, podrás participar de webinars teóricos mensuales y streamings exclusivos que complementarán tu experiencia pedagógica.
Inicio: 5 de Octubre
Diplomado orientado a:
Profesionales y estudiantes de las áreas de la salud, educación y ciencias sociales - Psicólog@s – Trabajadores/as sociales- Orientadores/as de Colegios y de Familias – Encargad@s de Convivencia Escolar– Docentes – Directores/as - Matrones/as - Enfermeros/as con función didáctica- Profesionales afines a la temática.
Conoce al equipo
¿Por qué realizar este diplomado?
El diplomado permite generar estrategias prácticas de educación sexual, afectiva y de género desde un enfoque integral comprensivo, con intervenciones basadas en evidencias científicas actualizadas, según los requerimientos de la cultura actual.
Los egresados del programa de Diplomado podrán comprender en líneas generales la construcción histórica-cultural de la sexualidad comprendida desde los enfoques escencialistas hasta los modelos biopsicosociales entendiendo el valor interpersonal asociado, comprendiendo además las características propias de cada etapa del desarrollo personal desde una perspectiva intra-sujeto.
El diplomado permite adquirir herramientas teórico-prácticas elementales para la conformación, asesoría y guía de los programas de educación sexual, afectiva y de género solicitados por el MINEDUC en la ley 20.418.
Fecha de inicio:
5 Octubre 2021
Fecha de término:
Abril 2022
Modalidad:
100% online
asincrónico
Valor vigente:
$700.000.- / USD$ 912
Modalidad de Pago:
- Transferencia electrónica
- Compra en línea con tarjetas de crédito (mercado pago)
Si eres del extranjero y deseas ayuda con el medio de pago para tu inscripción escribe a
Descuentos especiales
-
Estudiantes educación superior – 40%
-
Equipos de convivencia - 40%
-
Docentes - 40%
-
Matronas y matrones – 25%
-
NUEVO: Afiliados Caja Los Andes - 50%
Al realizar la inscripción enviaremos un correo con el descuento correspondiente a la dirección de email registrada.
Descuentos no acumulables. Válido hasta el 4 de Octubre.
Cupos limitados.
Preguntas frecuentes
¿Puedo pagar mensualmente o con tarjeta de crédito?
Si escoge la opción de pagar con mercado pago, puede pagar con trajetas de crédito de casas comerciales y de banco en las cuotas que estime conveniente.
¿Dónde obtengo el código de descuento?
Para obtener un código de descuento, debes llenar el siguiente formulario de registro y enviaremos a tu correo el código: https://www.cesichile.com/formulario-inscripcion
¿El diplomado tiene un horario de clase?
El diplomado es asincrónico por tanto vas avanzando a través de los módulos en la medida de tu tiempo. Lo que sí tiene un horario determinado, y que se avisará con anticipación, son los webinar.
TESTIMONIOS
“Yo soy neurópata y en el proceso de conocer a gente, cuando se acercan a mí para pedir ayuda, siempre falta un impulso para seguir adelante con la terapia. Me di cuenta que no había autoestima (en los pacientes) para poner la salud en primer lugar (a uno mismo primero) y pensé que lo que faltaba era considerar primero lo afectivo. Había visto otros diplomados en universidades tradicionales, pero no los evalué mucho, porque un profesor mío de ¨trabajo de grupos¨ me súper recomendó el diplomado de CESI justamente por poner énfasis en los afectivo”.
— Elisa Cvitanic, Neurópata, egresada Diplomado 4ta versión.