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Orientación: Priorización curricular por Covid-19

Una serie de actividades destinadas a apoyar la priorización curricular en la asignatura de orientación, tanto para familias como para docentes hemos desarrollado en CESI aportando desde nuestra experiencia en el campo de desarrollo integral y la contención emocional de niños, niñas y adolescentes, la que se hace aún más necesaria debido a los efectos de la emergencia sanitaria por Covid-19.


Al tanto del desafío que representa para las comunidades escolares adaptarse al nuevo contexto educativo, como Fundación ponemos a disposición en nuestro Programa CESI para colegio recursos de gran utilidad para alinearse con la entrega de objetivos pedagógicos informados por el Ministerio de Educación durante el mes de mayo, y que tienen incidencia también sobre las áreas de la regulación emocional, competencia social, competencia para la vida y el bienestar.


Por lo anterior, componentes importantes a destacar en el Programa son:

  • Talleres CESI para que las familias los apliquen en el hogar.

  • Encuentro virtual con padres y apoderados sobre contención y autocuidado.

  • Encuentro virtual con docentes que incluye herramientas motivacionales y de contención

  • Curso en línea para padres y apoderados sobre ed. sexual, afectividad e inteligencia emocional.

  • Plataforma con talleres y materiales para trabajar la asignatura de orientación.

  • Ruta de talleres especiales para trabajar en la vuelta a clases.


Si quiere conocer cómo podemos apoyar la implementación de estas acciones en su establecimiento, déjenos mensaje en https://www.cesichile.com/contacto para que nos pongamos en contacto.




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